Нейропсихолог: Диагностика: 8000 рублей 1.5 часа Коррекционные занятие 4000 рублей 1 час Парасимпатический протокол( если ребёнок регулярно в напряжение, невнимательный) 4000 рублей 1 час
Программа «Все включено» Выполнения домашнего задания в мини группах -Доставка из ближайших школ -Сенсорная интеграция -Прогулки, игры. - Обеды, полдники Стоимость 26.000 рублей.
Программа «Стандарт» Выполнения домашнего задания в мини группах Доставка из ближайших школ - Сенсорная интеграция -Прогулки, игры Стоимость 20.000 рублей.
Программа «Мини» Выполнения домашнего задания в мини группах -Прогулки Стоимость 17.000 рублей
Диагностика - 4000 рублей. Разовое посещение 50 минут - 2700 рублей. Абонемент на 4 занятия - 10000 рублей. 8 занятий - 18500 рублей.
Сенсорная интеграция - терапевтический метод, направленный на работу с телом ребенка. Ребенку предлагается «взаимодействовать» со специально оборудованным помещением, где он в игре совместно со взрослыми выполняет специально подобранные упражнения на зрительно - моторную координацию , ориентация тела в пространстве , тактильную чувственность. Тем самым стимулируется работа органов чувств в условиях координации различных сенсорных систем.
Сенсорная интеграция — это ощущения, испытываемые организмом, для совершения движений, обучения и нормального поведения.
Основные клинические симптомы нарушения сенсорной обработки. сверхчувствительность прикосновениям, движениям, звукам или зрительным стимулам; социальные и/или эмоциональные проблемы; необычно высокий или низкий уровень активности; избегание визуального контакта; неуклюжесть, неловкость; импульсивность, снижение самоконтроля; трудности перехода от одного вида активности к другому; ритуальное поведение; своеобразие игровой деятельности; нарушения сна; задержка речи, моторных навыков; трудности обучения.
Для каждого ребенка программа по сенсорной интеграции разрабатывается индивидуально, учитывая способности и особенности конкретного малыша.
- Окончила курс «Сенсорная интеграция в помощь Ментосори педагогу»
- Прошла краткосрочное обучение по теме «Современные подходы к обучению и воспитанию детей и подростков, воспитывающихся в условиях психической депривации »
- Прошла повышение квалификации по программе «Сенсорная интеграция в коррекционно-педагогической работе с детьми с ОВЗ»
- Прошла обучение на повышение квалификации «Технология социализации ребенка с первичными формами нарушений сенсорной интеграции с применением сенсорно- динамического пространства»
- Прошла повышение квалификации по программе «Методики и техники психологического консультирования»
- Прошла повышение квалификации по программе «Методики и техники психологического консультирования»
Образование: Московский Государственный Гуманитарный университет им. М,А. Шолохова, г. Москва.
Курсы повышение квалификации по программе «Развитие речи детей дошкольного возраста и организация коррекционно-развивающего процесса в группах для детей с нарушениями речи (2014г.)
Курсы профессиональной переподготовки по программе «Логопедия» Академия социального управления специальность учитель – логопед (2017г.)
Окончила курс «Сенсорная интеграция в помощь Монтессори педагогу»
Прошла повышение квалификации по программе «Сенсорная интеграция в коррекционно-педагогической работе с детьми с ОВЗ»
Прошла обучение на повышение квалификации «Технология социализации ребенка с первичными формами нарушений сенсорной интеграции с применением сенсорно- динамического пространства»
Прослушала вебинар «Разбор кейсов от практикующего специалиста: игротерапия и логоритмика с детьми с диспраксией»
Семейноцентрированный подход в сопровождение детей раннего возраста и их родителей.
Семинар АВА - терапия, денверская модель раннего вмешательства.